Archives de catégorie : Préparation de la classe

Nouvelle application : Linea Print

Il n’est pas toujours aisé d’utiliser des droites graduées dans des séances en classe car il n’est pas évident de les concevoir ou même d’adapter des modèles qu’on peut trouver.

Linea Print permet de réaliser simplement des séries de droites numériques graduées et de les imprimer.

La mise en page, les valeurs, les graduations, les étiquettes… plusieurs paramétrages sont possibles.

Lien vers  Linea Print

Je vous invite également à découvrir les autres outils proposés par le site Educajou (ressources et applications éducatives libres) en cliquant sur le logo ci-dessous.

Documents en partage…

Une collègue du RASED Dürer, Aurélie Petiot,  propose le partage d’un Padlet qu’elle a réalisé.

« Un padlet conçu à partir des éléments de la formation et des échanges avec les collègues. L’idée est de pouvoir continuer à l’enrichir avec des échanges de pratiques au service des élèves à besoins éducatifs particuliers ». Aurélie P
 
Vous pouvez retrouver le lien pour accéder au padlet à partir du menu ci-dessus : onglet « Pédagogie » -> « Rased »
ou bien cliquez sur le bouton ci-dessous.
 
Thèmes abordés par mots clés : école inclusive, conférence inclusive,  documents officiels, AESH,  fluence, applications, lève allophone, lecture/compréhension, geste graphique, écriture, harcèlement, DYS, Maths, conception universel d’apprentissage.
 
Merci à elle pour ce partage.
 

Exposition Femmes d’exception

 Dans le cadre de la journée internationale des droits des femmes, Corinne Guitteaud a réalisé une série de 10 panneaux sur des femmes d’exception. Elle les met à disposition ainsi qu’un livret pédagogique .

Vous pouvez découvrir son travail sur son site : site de Corinne Guitteaud

A découvrir…

Pour télécharger les affiches, soit sur le site de l’auteure ou ici au format pdf.

Pour télécharge le livret pédagogique, soit sur le site de l’auteure ou ici.

 

 

 

Connaissez-vous le DÉS ?

Le Dictionnaire Électronique des Synonymes, le DÉS

Le dictionnaire électronique des synonymes du CRISCO (DÉS) contient aujourd’hui plus de 50 000 entrées et 209 000 relations synonymiques réciproques. La base de départ a été constituée à partir de sept dictionnaires classiques. Un premier travail, réalisé par l’INALF (Institut National de la Langue Française), a permis d’en extraire les relations synonymiques. Le laboratoire ELSAP, qui est devenu par la suite le CRISCO, a ensuite concaténé, homogénéisé et symétrisé les données. Depuis 1994, un important travail de correction se perpétue par l’ajout ou la suppression de liens synonymiques et antonymiques.

Accueillir un enfant non francophone

Il nous arrive d’accueillir dans nos classes un enfant qui ne parle pas français. Vous pourrez retrouver sur le site ci-dessous des outils destinés plutôt aux élèves de CE2/CM mais qui pourraient être adaptés aux autres niveaux. : jeu de cartes avec des missions à effectuer sur le site de « Charivari à l’école ».
  • petites cartes de « compétences langagières » avec des petits objectifs accessibles à court terme.
  • tutorat entre les élèves