Archives de catégorie : Cycle 1

Nouveau matériel en prêt : malle de jeux coopératifs

Coup de projecteur sur du nouveau matériel en prêt
au centre de ressources  :

la malle de «Jeux coopératifs»

Vous trouverez dans la malle :

– 1 parachute de 6 m de diamètre ; 1 parachutes de 3,5 m de diamètre ; 1 parachute chenille ; des parachutes rectangulaires doubles ; des balles et ballons ; dse bandes de marches coopératives ; des liens de coopération ; 1 kit de découverte « Orienta son » ; de la documentation d’accompagnement.

Objectifs pédagogiques

Ces jeux sont coopératifs et non compétitifs. Ils permettent d’agir et s’exprimer avec son corps, de développer des capacités motrices, le sens du rythme, de développer les activités langagières (s’exprimer, donner son point de vue…) et le vivre ensemble (se mettre d’accord, accepter les propositions de ses camarades…).

Pour retrouver le contenu détaillé d’une ressource, rendez-vous sur l’espace de réservation des ressources, ici l’espace GRRloupe

Choississez le domaine (Audiovisuel, Sciences, techno…) puis la ressource voulue et cliquez sur la loupe pour consulter la fiche.

La mallette «Jeux coopértatifs » est visible dans le domaine  « Jeux et expression». 2 malles sont disponibles.

Si vous souhaitez emprunter juste les parachutes, il est alors nécessaires d’emprunter la malle « Parachutes coopératifs » (dans le même domaine).

Musique en maternelle

La musique, un apprentissage  fondamental

Cric-Crac Musique propose de petits épisodes audios courts de 4 minutes pour « faire » de la musique avec des enfants de maternelle et :

  • Découvrir et expérimenter des notions et savoir-faire musicaux
  • Développer sa concentration
  • Éprouver des émotions et prendre du plaisir dans un univers musical et sonore.

Musique en maternelle mais également pour les CP !

Site à découvrir : Cric-Crac musique en maternelle

Maternelle : le monstre à compter

 Un petit programme pour apprendre à compter.

Fonctionnement : le programme est hors-ligne. Il n’y a pas besoin d’Internet. Les données des élèves sont stockées uniquement sur votre ordinateur ou votre tablette et s’effacent lorsque le programme est fermé.

site : la classe de Florent pour suivre les indications et télécharger le programme (préférer la seconde version au format 7z)
 

Mathernelle… un site à voir

Ce site présente le projet Mathernelle fruit du travail de plusieurs enseignants, enseignantes et CPC des circonscriptions de Besançon 2 et Besançon 3. Il présente des situations relatives aux deux domaines de connaissances et de compétences, numériques et spatiales.

Il tente d’apporter des réponses à plusieurs contraintes d’enseignements et d’apprentissages : Comment permettre la mise en place de situations qui peuvent s’adapter aux différents niveaux de la maternelle ? Comment les faire évoluer par des variables didactiques qui proposent des obstacles de plus en plus complexes ?

L’enjeu est de favoriser un enseignement régulier des mathématiques en permettant aux élèves d’automatiser des procédures. Cette automatisation est basée sur une pratique d’activités réitérées et variables. Les élèves peuvent y reconnaître des régularités d’actions et de faits mathématiques. Toutes les ressources mises en ligne sur ce site le sont gratuitement.