Pour les écoles et les collègues qui vont participer au projet « Zappe 
ton écran »
Veuillez trouver ci-joint une petite bibliographie et quelques ressources qui peuvent vous accompagner dans votre participation.
Archives de catégorie : Préparation de la classe
Plans du Grand Besançon
Un outil peu connu qui pourtant peut-être très utile dans les écoles : le site des plans du Grand Besançon : pour vous y rendre, cliquez ici
Cliquer sur l’image pour l’agrandir
Comme avec Géoportail, vous pouvez zoomer sur la carte, afficher l’image de fond ou une vue topographique…
Le plus : Il est possible d’afficher les cartes de toutes les communes de la CAGB. On peut choisir (dans le bandeau noir en haut de page) de localiser et d’afficher des pictogrammes (pour les écoles, les bibliothèques…). Si vous cliquez sur un picto, vous obtenez les coordonnées de l’établissement (voir exemple ci-dessus avec Planoise et ses écoles).
Un bel outil pour travailler en classe, en amont ou suite à une sortie sur le terrain…
Les Clés de la République
Un glossaire animé des mots qui peuplent l’actualité
Les institutions et leurs missions respectives sont peu ou mal connues du grand public. Pédagogiques et ludiques, Les Clés de la République proposent une relecture des « règles du jeu » de la démocratie avec à la plume et à l’oral, Thomas Legrand, narrateur d’un récit incarné et enthousiaste sur le fonctionnement de nos institutions.
De courtes vidéos pour comprendre (le présent de la République, le 1er ministre, le département, l’Assemblée Nationale…) !
Découvrir le site : http://lesclesdelarepublique.fr/
Guide pour les enseignants de CP
« Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP »
guide fondé sur la recherche destiné à accompagner les enseignants des classes de CP.
Il pourra utilement être consulté par les enseignants de cycle 2.
» Appuyé à la fois sur l’état des connaissances issues de la recherche et les méthodes, pratiques et gestes professionnels reconnus, cet outil pédagogique destiné aux enseignants précise comment les apprentissages doivent être conduits au cours préparatoire pour assurer la maîtrise des fondamentaux lire et écrire par tous les élèves ».
Vous pouvez télécharger ce guide depuis l’onglet « L’enseignant -> Ressources -> Ressources publiques »
Nouveautés sur le LSU
Vous trouverez, dans le document joint, les nouveaux apports concernant le Livret Scolaire Unique.
Partage de ressources : tapuscrits
Une collègue met à disposition le texte tapé de livres, des fiches d’exploitation préparés sur ces albums, des fiches d’accompagnement…
A découvrir : Orpheécole
Exemple d’albums abordés : la rivière aux crocodiles, Princesse la tornade, Léo, Le loup qui cherchait une amoureuse, les mois de l’année avec « le loup qui ne voulait plus marcher »…