Un petit programme pour apprendre à compter.
Fonctionnement : le programme est hors-ligne. Il n’y a pas besoin d’Internet. Les données des élèves sont stockées uniquement sur votre ordinateur ou votre tablette et s’effacent lorsque le programme est fermé.
Coup de projecteur sur du nouveau matériel en prêt
au centre de ressources :
« Mallette orientation»
Contenu du kit : 4 lots de 10 pinces de course d’orientation de couleur différente (10 poinçons différents pour le 
marquage au contrôle des cartes) ; 14 boussoles “randonnée” de très bonne qualité ; 9 boussoles transparentes ; 6 boussoles Kompass ; 10 petites boussoles
– Des fiches pédagogiques autour de l’utilisation de la boussole, de l’orientation…
– Des fiches CELDA “Je découvre les boussoles transparentes” CE2 – CM1 – CM2
Objectifs principaux : apprendre à se repérer dans l’espace, travailler l’orientation; découvrir, manipuler et utiliser un outil technologique…
Pour retrouver le contenu détaillé d’une ressource, rendez-vous sur l’espace de réservation des ressources, ici l’espace GRR
Choississez le domaine (Audiovisuel, Sciences, techno…) puis la ressource voulue et cliquez sur la loupe pour consulter la fiche.
Le kit « Orientation » est visible dans le domaine « EPS, Jeux et Expression ».
Vous pouvez retrouver sur le site « Numérique Circo 25 », un bon 
nombre de tutoriels pour l’enseignant, le directeur…
Voici le nouveau logo du REP+…
Un grand merci à Laura Bertocchi, (nouvelle collègue affectée au REP) pour cette création originale et colorée.
Avec ses coups de pinceau, ses couleurs et ses formes arrondies, il symbolise bien l’univers scolaire.
Vous avez certainement reçu cette information ; je la dépose toutefois sur le site de B1 afin qu’elle circule un maximum auprès de tous.
Le groupe Culture Humaniste propose sur son espace une banque de ressources en éducation musicale sur laquelle vous pouvez piocher des idées.