Coup de projecteur sur un nouveau matériel en prêt
Mallette « Cube base 10»
Contenu de la mallette :
– 5 sachets de 500 briques à assembler (jaune, blanc, rouge, noir, bleu)
– 2 cartons de cube base 10 : 8 cubes 1000 (rouges) ; 30 plaques 100 (bleues) ; 50 bâtons de 10 (verts) ; 105 cubes unitaires (jaunes)
Objectifs pédagogiques
– Classement des quantités et des nombres, comptage direct ou indirect.
– Classification du nombre dans les catégories des 10, 100, 1000.
– Apprentissage des bases principales et du chemin vers les nombres décimaux
– Travailler numération, la manipulation.
Avec les moyens de travail de l’assortiment, des quantités et les nombres correspondants peuvent être élaborés sur le plateau des centaines par un groupe et aussi individuellement par autocontrôle.
Les cubes des milliers peuvent aussi bien aider au classement des valeurs qu’au comptage décimal.
Des liens transversaux vers d’autres dimensions comme le poids – le volume – le longueur sont possibles car la même base unitaire est toujours utilisée.
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La mallette «Cube base 10 » est visible dans le domaine « Mathématiques – Géométrie ».
