Archives de catégorie : Info Tice

Ressources/Matériels

La nouvelle version de GRR  (Gestion Ressources et Réservations) est en ligne. Vous pouvez retrouver tous les matériels en prêt aux écoles.

Cliquer sur le nom de domaine du type de matériel qui vous intéresse, sur le menu « Ressources » vous verrez la liste des équipements disponibles.
Sous le nom du matériel (juste sous le mois), si une loupe apparait, vous pourrez consulter l’inventaire de la malle ainsi qu’un visuel du contenu.
Le domaine « Salle de réunion » vous permet de vérifier si la salle de la coordination est disponible pour venir travailler sur place (travail perso en ayant accès à la bibliothèque, travail en équipe lors des concertations, organiser une réunion…).

 

GRR : http://practivites25.net/grr

 

Connaissez-vous le DÉS ?

Le Dictionnaire Électronique des Synonymes, le DÉS

Le dictionnaire électronique des synonymes du CRISCO (DÉS) contient aujourd’hui plus de 50 000 entrées et 209 000 relations synonymiques réciproques. La base de départ a été constituée à partir de sept dictionnaires classiques. Un premier travail, réalisé par l’INALF (Institut National de la Langue Française), a permis d’en extraire les relations synonymiques. Le laboratoire ELSAP, qui est devenu par la suite le CRISCO, a ensuite concaténé, homogénéisé et symétrisé les données. Depuis 1994, un important travail de correction se perpétue par l’ajout ou la suppression de liens synonymiques et antonymiques.

Le CRCN arrive !

Connaissez-vous le CRCN (Cadre de Référence des Compétences Numériques) ?

Depuis la rentrée 2019, le Cadre de Référence des Compétences NumériquesCRCN – a remplacé le B2i dans les écoles et établissements scolaires.

Il définit 16 compétences numériques regroupées dans 5 domaines d’activités et propose 8 niveaux de maîtrise progressive pour chacune de ces compétences.

Vous pouvez retrouver une page concernant cet sujet sur le site des E-runs du Doubs : CRCN sur Numérique Circo 25

Vous pourrez y retrouver  : une présentation du CRCN, des pistes de mise en œuvre dans la classe ainsi qu’un pas à pas pour saisir ses compétences dans le LSU