Archives de catégorie : Actualités

Actualités, Cycle 2, Cycle 3

Défi : « Cette année, je lis ! »

L’académie de Besançon lance en 2025-2026 le défi de lecture à voix haute « Cette année, je lis », destiné aux élèves du CE1 à la 3e, y compris les 3e prépa-métiers et les élèves de CAP.

Objectif : améliorer la lecture à voix haute en travaillant la compréhension et la fluence, et développer la confiance des élèves et partager le plaisir de lire.

Deux temps forts :

  • 3 novembre – 12 décembre 2025 : prix départementaux,
  • 23 février – 27 mars 2026 : prix académique.

Retrouvez toutes les informations pratiques (modalités, suivi, ressources bibliographiques et inscription) sur la page dédiée :
https://www.ac-besancon.fr/cetteanneejelis

Téléchargez également le flyer de présentation (ci-joint), à diffuser largement dans vos équipes.

Nous comptons sur votre mobilisation pour faire vivre ce défi et donner toute sa place à la lecture à voix haute dans les classes !

Flyer cette année je lis.pdf

Actualités, Cycle 3, Info Tice

Octobre, mois de la cybersécurité

 La cybersécurité est devenue un enjeu collectif : près de 80 % des cyberattaques exploitent une erreur humaine liée à une méconnaissance des règles élémentaires.
Chaque mois d’octobre, le Cybermois (Mois européen de la cybersécurité), initié par l’ENISA et la Commission européenne, vise à sensibiliser chacun aux bons usages numériques et à encourager des comportements responsables.L’école a un rôle important à jouer dans ce domaine, en relayant ces messages de prévention auprès des élèves comme des adultes. 

Cette année, une attention particulière est portée au cycle 3 :
·       un livret ludo-pédagogique à destination des élèves :

·       un livret pédagogique pour les enseignants :

Pour aller plus loin : https://eduscol.education.fr/3679/education-et-cybersecurite

Actualités, Cycle 1

LECTIMAGE

Connaissez-vous LECTIMAGE ?

La lecture d’image au cycle 1

Ce que disent les programmes de 2025

Au fil des trois années du cycle 1, chaque élève doit acquérir les compétences fondamentales par :

  • l’acquisition du langage oral pour s’exprimer, comprendre et construire sa pensée par l’enrichissement du vocabulaire et le développement des compétences syntaxiques ;

  • le passage progressif de l’oral à l’écrit, pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture qui est conduit au cours préparatoire.

L’enseignement du vocabulaire est prioritaire à l’école maternelle. Une bonne connaissance lexicale permet de mieux comprendre et de mieux s’exprimer. Une maitrise suffisante de la langue repose sur l’usage d’au moins 2 500 mots en fin de grande section. L’enseignement du vocabulaire doit donc être explicite, progressif et structuré.

Vous pouvez retrouver tous les documents de LECTIMAGE en téléchargment, à partir de l’adresse ci-dessous :

https://nuage02.apps.education.fr/index.php/s/FxNdzQW54rBWWwF

  • Document de présentation de LECTIMAGE ; une banque d’images ; des histoires sans texte ; des fichiers sur les expressions (en pdf et fichier pour OpenBoard) ; d’autres ressources ; un dossier sur le langage au C1.

Vous pouvez également retrouver tous ces documents à partir de l’onglet « Pédagogie » -> « Animations pédagogiques / Formations ».

Tous les outils et documents présents sur LECTIMAGE sont libres de droits pour l’utilisation en classe.

Actualités

Matériel en prêt : GRR

Le centre de ressources prête du matériel aux écoles de la circonscription, il est possible de prendre connaissance de la liste des malles et mallettes disponibles en se rendant sur l’espace GRR

Gestion des Ressources et Réservations

Adresse du site GRR pour consulter les ressources : Matériel et salle

Un tutoriel à télécharger pour vous accompagner : Tuto GRR

Pour réserver, une malle ou la salle de réunion, démarche à suivre :

  • connectez-vous sur le site  et vérifiez la disponibilité du matériel souhaité
  • contactez Caroline Bessero ou Christophe CAverot qui poseront la réservation pour vous
  • prenez rendez-vous avec l’un d’eux pour venir chercher le matériel

N’oubliez pas de rapporter le(s) emprunt(s) à la date convenue à l’avance (des collègues attendent peut-être pour réaliser leur projet)

C. Bessero : caroline.bessero@ac-besancon.fr

C. Caverot : christophe.caverot@ac-besancon.fr

Tél REP+ : 03.81.87.82.14

 

Actualités, Info Tice, Préparation de la classe

Mieux que WhatsApp…

 …  l’appli TCHAP !
 
Il n’est plus à présenter l’application WhatsApp, très utile pour échanger rapidement avec un groupe de personnes. Facilement accessible depuis une tablette, un smartphone, très intuitive…
Le soucis est que cette appli n’est pas RGPD ce qui induit que son utilisation est très restreinte pour nos classes puisqu’aucune donnée personnelle d’élèves ne doit y être postée.
 
Il existe une application similaire sur l’espace AppsEducation :
l’appli TCHAP.
 
Ses fonctionnalités sont identiques (création de groupes -appelés « salon », envoi de fichiers joints, de messages audios, réalisation de petits sondages…) 
 
Bien entendu, cette application est RGPD.
 
Vous pouvez retrouver un tutoriel sur la création de votre compte, l’ouverture d’un groupe d’enseignants et l’ouverture d’un salon pour les parents ; tutoriel Tchap
 
Vous trouverez le tuto sur le livre « Mémento pour la direction d’école » dans  la rubrique « Téléphone portable pour la direction » -> Tchap, messagerie instantanée.