Archives de catégorie : Actualités

Mathernelle… un site à voir

Ce site présente le projet Mathernelle fruit du travail de plusieurs enseignants, enseignantes et CPC des circonscriptions de Besançon 2 et Besançon 3. Il présente des situations relatives aux deux domaines de connaissances et de compétences, numériques et spatiales.

Il tente d’apporter des réponses à plusieurs contraintes d’enseignements et d’apprentissages : Comment permettre la mise en place de situations qui peuvent s’adapter aux différents niveaux de la maternelle ? Comment les faire évoluer par des variables didactiques qui proposent des obstacles de plus en plus complexes ?

L’enjeu est de favoriser un enseignement régulier des mathématiques en permettant aux élèves d’automatiser des procédures. Cette automatisation est basée sur une pratique d’activités réitérées et variables. Les élèves peuvent y reconnaître des régularités d’actions et de faits mathématiques. Toutes les ressources mises en ligne sur ce site le sont gratuitement.

Protéger les données des élèves

De nombreux usages pédagogiques s’appuient aujourd’hui sur l’utilisation de données personnelles des élèves, c’est-à-dire sur des informations qui permettent de les identifier (nom, prénom, coordonnées, données biométriques, etc.). Le Règlement général sur la protection des données (RGPD) renforce les droits des personnes dans ce domaine. Voici les réflexes à adopter pour enseigner avec le numérique tout en respectant le RGPD.

Pour visualiser l’infographie, cliquer sur la vignette  pour l’agrandir.

Être citoyen dans la société numérique

Dans ce monde numérique qui se transforme très vite, ce guide réalisé par les Ceméa et Savoir*Devenir propose à chacune et chacun quelques grands repères qui lui permettent de se situer et de prendre pleinement sa place de citoyen.
Ce document est la résultante de la tentative de dessiner une vision globale de ce qui caractérise cette société dite de l’information et du numérique, d’en mesurer les transformations profondes et d’identifier les résistances ou mises à distance nécessaires pour la maîtriser.
Jeunes et adultes, nous sommes tous concernés !

Pour télécharger le guide sur  Yakamédia, banque de données numériques des Ceméa

 

Sommaire : Introduction : La société numérique : jeunes et adultes, tous concernés. Un potentiel inédit d’expression, de participation et de créativité. Présence en ligne et identité numérique.  Derrière les algorithmes, les données personnelles mises en jeu.  S’informer dans la société numérique.  Agir par l’éducation et la mobilisation citoyenne